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資訊

女學生網吧住一月家人報警求助 網友:可憐天下父母心

 2017-08-06

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該女生因沒拿到畢業證無顏回家鄉,自離校后就拖著行李游蕩在學校周邊。資料圖

4日,記者從仙林派出所獲悉,7月30日,小葛的父親葛師傅乘飛機到達南京,他首先到仙林大學城女兒所在的學校尋找,學校老師告訴他,女兒早就離校了。他又與女兒的同學聯系,但未獲知線索。無奈下,他來到仙林派出所求助稱,自6月28日女兒畢業離校后至今未歸,打電話也聯系不上,已經一個月了。

接警的楊春雷警官立即行動,走訪、摸排,這幾天,葛師傅每天都去派出所詢問進展。連續四天不間斷的查詢,3日傍晚,民警利用警務平臺發現小葛在仙林某網吧,于是立即趕到網吧發現她攜帶著行李箱在網吧上網。民警將她帶至派出所詢問,她說這段時間一直在學校附近徘徊,白天出去找工作,晚上就住在網吧。

民警問她知不知道她的父親一直在找她。“我們看到你父親焦急的樣子都心疼,你知不知道?”民警問她。這時,小葛終于道出“失聯”的原因。“父母對我很好,對我期望很大,我有一科掛科,畢業證拿不到,沒臉面回家,不知如何面對父母。”小葛說著就哭了。經過楊警官開導,小葛認識到了自己不對,不管出什么事,不應該逃避父母讓家人擔心。民警又與葛師傅溝通,他說和女兒見面后,不提畢業證的事,能一起回家就好,不會給她施壓。

隨后,父女見面彼此內心激動,但表現得也很平常。小葛在派出所吃了晚飯后,跟隨父親回旅館了。4日上午,父女倆一陣到派出所向楊警官道別,并表示感謝。民警建議葛師傅回去后與孩子媽媽多商量,如何教育孩子面對挫折。楊警官還提醒小葛,要積極與學校聯系,抓緊復習參與下半年的補考,以后要避免獨自一人在網吧過夜。

延伸閱讀

中國各大高校“掛科王”科目榜

“有一年,60人的班級掛了44人。”這是復旦大學學生在力推《自動控制原理》上榜的推薦語。北大的《應用隨機過程》、華中科技大學的《電路原理》、西安交通大學的《概率論》、同濟大學的《機械制圖》被稱為“掛完上冊掛下冊”。而在武漢大學,“掛科王”是《近代史綱要》,該校甚至還流行一句話:“校車上請給老弱病殘孕及掛掉史綱的弱勢群體讓座。”東南大學的《機械設計》也憑借50%的掛科率讓學生們膜拜為“殺手”。同時上榜的還有南京大學的《有機化學》、《生物化學》、《計算機組成原理》,南京理工大學的《數學分析》。

榜單顯示,理工科掛科明顯高于文科。而從學生所掛科目的類別來看,數學、物理、化學等基礎課位于前列。記者就這幾門上榜的專業課詢問了省內高校,老師們認為,這幾門課的確相對較難,但掛科更多的是態度問題,而非能力問題。南京理工大學教師班恬表示,目前功課的難度并非是影響“及格率”的主要因素。“拿榜單上的數學分析來說,其實是工科生的基礎課,比高等數學略難,老師在出卷時候,會保證有80分的內容是基礎分,只要認真上了課的學生,掛科是不可能的事情。”對于南大上榜的“掛科王”《有機化學》,南大化院輔導員李興華告訴記者,南大化院的《有機化學》,掛科率一般在10%左右。“但難度并不大,可能是因為選修人數太多,除了我們化院,很多學院都要上這門課,就像全校大部分院系學生都要上《高數》一樣,所以上榜了。”而對于掛科率號稱超過50%的《機械設計》,東大流動助教趙揚老師介紹說,作為主要專業課,這門課程的確有難度。“機械學院老師對學生要求很高,平時抓得很緊,學生只有通過努力才能過關,分數也不會特別高。”

“快來膜拜‘殺手’吧!”對于“掛科王”科目,出乎意料的是,其實學生們是恨中有愛,“喜歡讓學生掛科的教授被稱作‘殺手’,如果一個大學沒幾個‘殺手’,斷然沒有資格叫名校。”在中科大的貼吧里,曾有學生這么總結。“沒有掛科的大學,便不是完整的大學”,這已經成了現代高校學子的一種共識。有同學小魏在推薦該校《計算物理》時,特意發來期末考試要求,“真題,不提供;形式,任意可能;時間給足,但你們絕對做不完。”小魏說,老師的嚴格把我震到了,“如果是抱著混過去的態度考試,那就要付出代價。”

有老師表示,其實“掛科”是倒逼學生好好學習的辦法,比上課點名還有效。“掛科”的本質是學校教學質量的評估方式。事實上,高校之間對于“掛科”也有不同的把握,記者了解到,為保證課程的教學質量,不少學校規定了課程考核的不及格率。據華中師范大學去年12月30日的新規,要求該校所有課程,總評成績不及格率不得低于5%,否則將由學院組織進行復查,校內外專家進行抽查。而北京大學早在2012年,就杜絕了考試100%的通過率,將不及格率控制在1%-10%,如果出現某門課學生全部及格的現象,學校將會追究老師的責任。

其實,“掛科”在歐美發達國家更為普遍,這源于這些國家“寬進嚴出”的教學理念。有數據顯示,在荷蘭有些學校,課程及格率只有30%左右,而在美國只有60%的大學生能夠在6年內畢業。

“其實這個榜單上該掛科的學科還是少了,如果認真考試,那些上課睡覺,考前臨時抱佛腳的學生都應該掛科。”有不愿意透露姓名的老師告訴記者,由于省內高校限制考試不及格率的上限,超過15%的不及格率需要上報學校說明原因。“沒有老師會冒著一邊被學生罵、一邊被評定為教學事故的風險為難學生。”記者了解到,目前我省高校,暫時沒有給不及格率設置下限,相反不得高于15%的不及格率成為不得不考慮的因素,壓低考試難度,甚至唯恐學生不通過而考前“劃范圍”,“皆大歡喜”地全員通過是一種常態。

不少大學生對記者直言:“很多考試都是交論文,考試就是抄書,答案全都在書上,加上不少科目開卷,可以說只要是識字的都能過。”記者了解到,由于大多數課程的平均分都在80分以上,以至于平均分在60多分的課程就被視為“殺手”課程,讓學生望而卻步,能躲則躲。南京大學大四學生邵凱翔告訴記者,在身邊不幸掛科的同學里,幾乎沒有人是因為功課學的差,絕大多數是因為翹課太多。“學校有規定,上課點名三次不到,不允許參加考試,因此而未能參加考試而掛科的學生居多。”

“事實上,寧可看到一半學生重修,也不愿意看到大家都拿著高分,工作了卻什么都不會。”蘇大學者葉冰表示,國內大學入門關口在高考的環節,通過嚴格選拔之后,進入大學就開始相對寬松,高中階段的應試教育,到了大學開始不再管用,才出現了“掛科”的現象。在這個意義上,“掛科率”無疑以另類的方式,給了大學生和學校一個善意的警示。(中國江蘇網-新華日報 本報記者楊頻萍)

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